Actividades del día de la paz 2013

En este año 2013 hemos realizado dos actividades. Por un lado en plástica preparamos un mural con personajes de cómic de dibujos representativos de diferentes países, los cuales llevarán la palabra PAZ en el idioma origen de dicho personaje. 

Aquí el panel entero

Aquí más grandes para verlas mejor

Por otra parte, vamos a trabajar dos canciones. La primera "Por qué no ser amigos" de los grupos Hombres G y El Canto del Loco, y la segunda, una adaptación del éxito musical "Gangnam Style" titulado "Paz Style" y realizada por la maestra en prácticas Inma, que ha estado todo este mes de enero con nosotros.

LEER LETRA DE LA CANCIÓN

“PAZ STYLE”

Que hablemos con respeto, dicen siempre los maestros,

lo que pasa es que a los niños, esas cosas se nos olvidan.

Y digo yo qué importa el color o el acento,
 si nos entendemos todos los de fuera y los de dentro.

Digo PAZ y qué??

Es una palabra muy preciosa.

Digo AMOR y qué??

Es una palabra cariñosa.

Digo AMIGO y qué??

Es una palabra poderosa.

Queremos PAZ y qué??

Queremos PAZ y qué??

Si quieeeeres jugamos juntos, más veces…

¿A qué??

Compartieeeendo y siendo so.li.da.rios…, no cabreados…, con

la crisis, con la guerra y demáaaaaaas…

QUEREMOS LA PAZ!!!

QUE NOS MOLA MÁS… (bis)

Paaaaaaaaaaaaaaaaaz… PAZ, PAZ, PAZ, PAZ, PAZ…PAZ, PAZ, PAZ, PAZ, PAZ…PAZ STYLE (Bis)

Sin querer le hago una falta y se vuelve todo enfadado

y me dice: Ahora qué, eh??

Ahora qué, eh??

Yo digo PAZ y qué??

Es una palabra muy preciosa.

Digo AMOR y qué??

Es una palabra poderosa.

Queremos PAZ, y qué??

Queremos PAZ, y qué??

Si quieres jugamos juntos más veces…

¿a qué?

Compartiendo y siendo solidarios… no cabreados…con

la crisis, con la guerra y demás…

QUEREMOS LA PAZ!!

QUE NOS MOLA MÁS…

(Bis)

Paaaaaaaaaaaaaaaaaz… PAZ, PAZ, PAZ, PAZ, PAZ…PAZ, PAZ, PAZ, PAZ, PAZ…PAZ STYLE (Bis)

Trabajamos con la electricidad estática y hacemos un circuito eléctrico

Con motivo del estudio del tema de la electricidad, aprovechamos dos clases de plástica para realizar diversas actividades de práctica de los contenidos teóricos.

- En la primera y con ayuda de un simple globo, comprobamos la existencia de la electricidad estática, y así, tras frotar bien en los jerseys en un brazo o bien en el pelo, luego los alumnos comprobaban que el globo atraía pequeños papeles o incluso el propio pelo.

- En un segundo experimento, y con ayuda de unas pequeñas bolitas de papel de aluminio, y tras ser unidas a un pequeño hilo, veían cómo tras volver a frotar el globo, si se le ponía esta pelotita al lado, primero la atraían y enseguida experimentaba un efecto de rebote y las alejaban.

- El tercer experimento fue también con papel de aluminio, con el cual se cortaron una serie de tiras y se pusieron cruzadas en forma de pelota, con el objetivo de atraerlas y moverlas con ayuda del globo. La idea era hacer esto que sale en este vídeo.

- El cuarto y último experimento tenían que hacerlo los alumnos en su casa, con pompas de jabón, para ver qué pasaba cuando se acercaba un globo cargado de electrones negativos a dicha pompa, y qué pasaba si se acercaba a una pompa que dentro tenía otra pompa.

En la segunda sesión, los alumnos realizaron el conocido circuito eléctrico en el que mediante cables y una pila de petaca, se consigue iluminar una pequeña bombilla. A continuación algunos de los trabajos de los alumnos.

Circuito de Laura Fernández

Circuito de Laura Zamora

Circuito de Kathleen

Circuito de Luis

Circuito de Lola

Circuito de Mario

Circuito de Nicolás y Estalin

Circuito de Mehdi

Cantamos "Petit Papa Noël" en el festival de Navidad

Para la celebración de Navidad, estuvimos ensayando el villancico francés de "Petit Papa Noël", cierto es que en una versión "más movida" y alegre de la que es la normal, lo cual dificultó un poco la dicción normal de las palabras, y por otra parte, pese a que en clase la vimos muchas veces, lo que más costó fue aprender la coreografía de los movimientos para adecuarlos a lo que se va diciendo en la letra de la canción. En fin, no es para ir al "Tú sí que vales", pero esto es lo que nos salió.

Aquí el vídeo original con la canción y la letra

Si quieres ver el resto de actuaciones de los demás cursos, pincha aquí y dale al play en el curso que desees.

Los alumnos de sexto desean feliz Navidad 2012

La AMPA del Colegio nos ha obsequiado a los profesores tutores y a los alumnos cuyos padres pertenecen a dicha AMPA, con una fotografía muy especial, que nos hicimos en estas navidades junto al rey mago y a su paje que le acompañaba. La ponemos aquí para que todos los alumnos que entren al blog la puedan ver.

Nota: Faltan Juan Pedro, Abdel y Laura Zamora que estaba enferma.

Los alumnos de la clase de sexto estamos muy contentos y agradecidos. En este ya nuestro último curso estamos intentando aprender mucho para prepararnos para el Instituto, pues sabemos que va a ser muy duro, y por eso nos esforzamos todos los días. Feliz Navidad a todos y todas.

Puerta navideña en 2012

Como otros años, en este también se ha decorado el aula y la puerta de la clase. Para ello hemos puesto los dibujos del concurso de navidad del colegio, las actividades realizadas en la clase de informática, así como las guirnaldas de campanitas y los copos de hielo que fueron haciendo cada uno de los alumnos en la clase.

La verdad es que ya no cabía mucho más. Y así dejamos la clase y nos fuimos de vacaciones. En enero habrá que hacer limpieza, por fuera y por dentro.

Bolas de navidad

Para celebrar la navidad, en el aula hemos realizado unas bonitas bolas de navidad. Para salvar las dificultades y adaptar la actividad a las circunstancias de los alumnos, los materiales empleados fueron un bote de cristal, por ejemplo de tomate, una figurita propia del alumno o comprada en un bazar chino, por ejemplo, así como unos cuantos chorritos de jabón transparente, purpurina (blanca, plateada y/o dorada), más evidentemente pegamento para pegar la figura a la tapadera y silicona para cerrar la tapadera y que dentro de lo posible, no se saliera el agua.

Bola de Laura A.

Bola de Laura Z.

Estudiamos la Constitución española

Con motivo de la celebración de la festividad de la Constitución española el 6 de diciembre, los alumnos del tercer ciclo del colegio (quinto y sexto), han realizado una serie de actividades para conocer la Constitución un poco más en profundidad, tanto la de 1978 como la de 1812, debido a la importancia que supone en este año la celebración del bicentenario de la Constitución de 1812 firmada en Cádiz, también conocida como "La Pepa".

Estas actividades fueron las siguientes:

- Lectura de los textos y visionado de los vídeos de la sección específica de la wiki del aula.

- Realización de un panel y pintar y recortar una serie de dibujos representativos de las dos Constituciones.

El panel se quedó tal que así: